Тәнкыйди фикерләүне үстерү технологиясе белән үткәрелгән дәресләрдәге укытучы белән укучыларның эшчәнлек төрләре

 

Укытучы эшчәнлеге Укучы эшчәнлеге
Укучының эшенә дөрес юнәлеш бирә Ул укыту эшчәнлеген кызыклы һәм мавыктыргыч итеп оештыра Проблеманы төрле яктан тикшерә, факт-аргументларның бәйләнешен таба, нәтиҗә чыгара

 

Мөстәкыйль фикер йөртүгә этәргеч ясаучы шартлар булдыра 

 

Үз фикерен ачык, дөрес, ышанычлы итеп әйтә, дәлилли. Фактларга, проблемаларга үз мөнәсәбәтен белдерә.
Төрле фикерләрне каршы куя Башкаларның фикерен тыңлый Дәлилләр эзли
Нәтиҗәләр ясарга мөмкинлекләр бирә Бәхәсләшә, уйлап эш йөртә
Гомумиләштерә, бәяли Бәя бирә            

Оставить комментарий