| Укытучы эшчәнлеге |
Укучы эшчәнлеге |
| Укучының эшенә дөрес юнәлеш бирә Ул укыту эшчәнлеген кызыклы һәм мавыктыргыч итеп оештыра |
Проблеманы төрле яктан тикшерә, факт-аргументларның бәйләнешен таба, нәтиҗә чыгара
|
| Мөстәкыйль фикер йөртүгә этәргеч ясаучы шартлар булдыра
|
Үз фикерен ачык, дөрес, ышанычлы итеп әйтә, дәлилли. Фактларга, проблемаларга үз мөнәсәбәтен белдерә. |
| Төрле фикерләрне каршы куя |
Башкаларның фикерен тыңлый Дәлилләр эзли |
| Нәтиҗәләр ясарга мөмкинлекләр бирә |
Бәхәсләшә, уйлап эш йөртә |
| Гомумиләштерә, бәяли |
Бәя бирә |
